HEADLINE – Die Schülerzeitung des Graf-Stauffenberg-Gymnasiums

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Wir treffen uns jeden Mittwoch ab 13:20 Uhr im Raum B152. Bock mitzumachen? Interessierte sind herzlich eingeladen, einfach vorbeizukommen und uns anzuschreiben: Lukas Harper per Teams oder mit einer Mail an headline@stauffenberg-online.de.

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  • Allgemein

    Eine Geschichte zwischendurch

    27. November 2020 /

    Der Bann des Amulettes, Teil 1 

    (pixabay.com)

    Eine Erzählung von Tom Scholze, 8e

    Natürlich bin ich nicht davon ausgegangen, dass ausgerechnet mir so etwas passieren würde. Aber beginnen wir doch mal ganz von vorne: Mein Name ist Axodi Nepals, ich bin 14 Jahre alt und wohne in München.  

    Nun aber genug von mir, fangen wir mit meiner Story an: 

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    Eine Geschichte zwischendurch

    29. April 2021

    Habt einen schönen ersten Advent!

    1. Dezember 2024

    „Wir hätten auch gerne den Kanzler gestellt!“

    11. März 2025
  • Allgemein

    Zeitzeugengespräch zum Gedenktag am Graf-Stauffenberg-Gymnasium

    22. September 2020 /

    „Die Frau vom Checkpoint Charlie“ und ihr Kampf um Freiheit

    Ein Bericht von Lilli Weiser und Jasmin Babikir, 12. Jahrgangsstufe

    „Wo Liebe ist, wird das Unmögliche möglich“- so erklärt Jutta Fleck, die als Frau vom Checkpoint Charlie bekannt ist, ihren Fluchtgeschichte aus der DDR den Zwölftklässler*innen des Graf-Stauffenberg-Gymnasiums.

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    Wir schauen für euch in die Sterne

    1. November 2019

    HEADLINE-Adventskalender 2025

    3. Dezember 2025

    HEADLINE ist Landessiegerin beim Hessischen Schülerzeitungswettbewerb

    10. September 2026
  • Aus dem Unterricht,  Meinung

    Unterwegs in Deutschland

    8. Februar 2020 /

    Staatsfeind Nr.1: DAS VOLK!!!

    ein Feature von Jannis Paul

    Gedenkstätte Museum in der „Runden Ecke“ (Quelle: Bettenburg, Runde-Ecke-Leipzig, CC BY-SA 2.0 DE)

    In der dritten Januarwoche war ein Teil des Abiturjahrgangs des Graf-Stauffenberg-Gymnasiums in Leipzig auf Abiturvorbereitungsfahrt. Vor Ort setzten wir uns mit der interessanten historischen Vergangenheit dieser Stadt auseinander. Dabei ist mir persönlich die Gedenkstätte Museum in der „Runden Ecke“ in sehr präsenter Erinnerung geblieben. Diese Gedenkstätte, welche sich im ehemaligen Sitz der Bezirksverwaltung für Staatssicherheit (Stasi) befindet, zeigt die

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    Kurz zwischendurch…

    30. September 2020

    Theater, Götter und Teamgeist

    3. Juli 2025

    Zivilcourage, klar! – Aber wie eigentlich? – Teil 3

    17. November 2025
  • Aus dem Unterricht

    Aus dem Unterricht

    5. April 2019 /

    Einschneidende  Veränderungen verlangen entschlossenes Handeln

    Ein Denkanstoß von Noelle Klasner

    Angefangen in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts startete in Großbritannien die Industrialisierung. Erfindungen wie die Dampfmaschinen prägten diese Zeit, außerdem ein gesellschaftliches und wirtschaftlich vollkommen neues Denken, wie Arbeitsteilung und die Rationalisierung von Prozessen. In der damaligen freien Marktwirtschaft litten Menschen unter ihren Arbeitsbedingungen und der Kapitalismus führte zu maßloser Ausbeutung der

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    Kurz zwischendurch…

    30. September 2020

    Denkanstoß

    2. Juni 2021

    SERIE: Geschichte, die beschäftigt (Part I)

    4. März 2019
  • Aus dem Unterricht

    SERIE: Geschichte, die beschäftigt (Part III)

    12. März 2019 /

    Die letzten Worte eines Herero

    Ein Tagebucheintrag

    Immer, wenn mir die harte Realität bewusst und mir klar wird, dass sich unser Leben nie wieder ändern wird, sticht es tief in meinem langsam pochenden Herzen. Mein kleiner, in mir heranwachsender, ungeborener Liebling, wird

    weiterlesen

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    Zivilcourage, klar! – Aber wie eigentlich? – Teil 3

    17. November 2025

    Aus dem Unterricht

    5. April 2019

    Eine kurze Traumreise

    26. Januar 2021
  • Aus dem Unterricht

    SERIE: Geschichte, die beschäftigt (Part II)

    8. März 2019 /

    Der Herero Aufstand: Ist das Verhalten der deutschen Regierung berechtigt?

    Ein Kommentar von Mona Treber, Q2

    Um 1904 hatte das Deutsche Reich ein koloniales Gebiet in Südwestafrika (im heutigen Namibia). Damals galten die Herero als die größte dort lebende Bevölkerungsgruppe. Sie arbeiteten auf ihren Farmen oder als Händler in der Stadt. Deutsche Siedler und die Herero standen oft in Konflikt miteinander. Zwischen den Herero und den deutschen Siedlern herrschte Rassentrennung, Diskriminierung und Unterdrückung.

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    Das könnte dich ebenfalls interessieren

    Ein Denkanstoß zum neuen Jahr

    14. Januar 2019

    Zivilcourage, klar! – Aber wie eigentlich? – Teil 4

    24. November 2025

    Es weihnachtet wieder …

    23. Dezember 2021
  • Allgemein,  Aus dem Unterricht

    SERIE: Geschichte, die beschäftigt (Part I)

    4. März 2019 /

    Der Völkermord an den Herero und Nama – Ein misslungener Aufstand mit verheerenden Folgen

    Ein Faktencheck von Daniil Tkatchev

    Gegen Ende des 19. Jahrhunderts wurde ein neues Zeitalter eingeläutet, welches heute als „Imperialismus“ bezeichnet wird. Großmächte aus allen Teilen Europas versuchten durch die Expansion auf andere Kontinente, ihre wirtschaftliche und politische Machtsphäre zu erweitern. Sie alle hatten dasselbe Ziel: Die Sicherung ihrer Vormachtstellung in der Welt. Dieses Ziel wurde durch rücksichtslose, ausbeutende und menschenverachtende Politik in den gegründeten Kolonien durchgesetzt.

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    Ankündigung

    6. Oktober 2022

    Verantwortung übernehmen

    4. Februar 2020

    Eine Geschichte zwischendurch

    21. Mai 2019
  • Allgemein

    Unterwegs in Deutschland

    26. Februar 2019 /

    Abiturvorbereitungsfahrt 2019 nach Weimar

    Von Helga Meier, Q4

    Weimar – Stadt der Dichter und Denker oder doch Sinnbild einer gescheiterten ersten parlamentarischen Demokratie? Stadt der Blüte deutscher Sprache und Kultur oder doch Mahnmal des dunkelsten Kapitels deutscher Geschichte?

    Mit diesen und mehr Fragen konnten sich die Schüler*innen der Klassenstufe 12 auf der dreitägigen Abiturvorbereitungsfahrt nach Weimar auseinandersetzen. Drei Tage lang konnten der Deutsch- und der Geschichts-LK eine Stadt erleben, die geschichtsträchtiger nicht sein könnte.

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    Bundesjugendspiele und Schulsport: ein Konzept für alle oder nur für die Begabten?

    9. September 2025

    HEADLINE-Nachgefragt – Was will „die Politik“ für Kinder & Jugendliche erreichen?

    6. Juni 2025

    Abi geschafft! Und was kommt danach?

    11. Oktober 2019
  • Allgemein

    Unterwegs in Deutschland

    11. Februar 2019 /

    Abiturvorbereitungsfahrt 2019 nach Leipzig

    Von Hannah Gebhardt, Q4

    Vor nun fast genau 30 Jahren fanden in Leipzig, damals noch in der DDR, Demonstrationen statt, die die Zukunft Deutschlands verändern sollten. Woche für Woche trafen sich tausende Menschen, um für Freiheit, Demokratie und vor allem ein vereintes Deutschland zu demonstrieren. Heute leben wir, fast schon selbstverständlich, in eben jenem vereinten Land.  Wir sind aufgewachsen mit

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    Over and Out

    24. Juni 2020

    Zivilcourage, klar! – Aber wie eigentlich? – Teil 3

    17. November 2025

    Die MINT-Messe 2021 am GSG

    30. September 2021
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