Allgemein
-
Jenseits von Leistung und Noten
Meditation am GSG
Eine Reportage von Ava Zoë D‘Ambrosio und zwei Freundinnen (Klasse 9a)
„Stellt euch einen beliebigen Ort vor und verharrt dort. Wie sieht dieser Ort aus? Was riecht und schmeckt ihr?“ So leitet Herr Dräger die Fantasiereise in seinem Meditationskurs ein. Die acht anwesenden Schülerinnen schließen die Augen, begeben sich an ihren selbstgewählten „Ort der Ruhe“. Für die richtige Stimmung sorgt eine Kerze in der Mitte des Raumes, um welche die Schülerinnen auf Sitzkissen verteilt sitzen.
-
Monstermäßiges für zwischendurch
Das Monster aus der Tiefe
Von Annika Derz, 5c
Eines Abends bettelten zwei Kinder, Alina und Leon, ihre Mutter an, noch an den Strand gehen zu können. Sie wollten nachts im Watt herumlaufen und nach Krebsen und seltenen Muscheln Ausschau halten.
-
Für den Grusel zwischendurch…
Am 14.12.21 haben wir, die Klasse 5c, in der zweiten Stunde in der Bibliothek eine Vorlesestunde veranstaltet. Im Rahmen dieser durften alle, die wollten, ihr Gruselgeschichten vorlesen, die wir zuvor im Deutschunterricht mit Frau Schneider erarbeitet haben.
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Mehr als ein Hobby – warum Ehrenamt so wichtig ist
Gelesen!
Bring a story to life
-
Das Kofferprojekt
In Erinnerung an die Flörsheimer Juden
Ein Erfahrungsbericht von Ida Rühl, 11-5
Relativ zu Beginn des Schuljahres fragte uns unser Geschichtslehrer Herr Mussel, ob wir nicht daran interessiert wären, bei einem Projekt mitzuwirken.
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Das Märchen von der Kuh, die keine Milch mehr gab
Winterzeit
Wenn die Demokratie ihre Feinde duldet
-
Bring a story to life
The incident at Camp Occult
Von Lina Stammberger und Naya Mueller (Klasse 9a)
Bring a story to life – das war der Name unseres Englischprojekts im letzten Schuljahr. Die Aufgabe war ganz einfach: Eine Geschichte zum Leben erwecken – und das natürlich auf Englisch.
Das könnte dich ebenfalls interessieren
HEADLINE-Adventskalender 2025
Mit der AfD zusammenarbeiten? -„Nein!“
Die Streitschlichter am GSG
-
Der Vintage-Trend
Ein Essay von Chantal Krämer, 9e
Man hört immer wieder von einem neuen Trend: Vintage. Aber ist das wirklich ein Trend oder vielmehr harte Realität und eine allgemeine Notwendigkeit, die man umsetzen muss?
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Interviewserie: Die Bürgermeisterwahl in Flörsheim im Fokus – Part II
Zivilcourage, klar! – Aber wie eigentlich? – Teil 2
Vom Klassenzimmer in den Berufsalltag
-
Geschichten zum Gruseln …
Ein Projekt der Klasse 5c
Am 14.12.21 haben wir, die Klasse 5c, in der zweiten Stunde in der Bibliothek eine Vorlesestunde veranstaltet. Im Rahmen dieser durften alle, die wollten, ihr Gruselgeschichten vorlesen, die wir zuvor im Deutschunterricht mit Frau Schneider erarbeitet haben.
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Siegfried am GSG
Waffeln für einen guten Zweck!
HEADLINE Adventskalender
-
Eine besondere Art, zu leben
Hochsensibilität
Ein Essay von Ava Zoë D’Ambrosio, 9a
Hochsensibilität – bis vor Kurzem hatte ich noch nie davon gehört. Mir war klar, dass es Menschen gibt, die sensibler sind als andere, die Kritik oder ihre Umwelt anders, empfindsamer wahrnehmen, aber dass es für die quasi höchste Stufe, die “Hochsensibilität” einen Namen gibt, das war mir nicht klar.
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Nachgefragt: Unser Schulpate Axel Wintermeyer im Interview
HEADLINE wünscht euch einen schönen zweiten Advent!
Besser Lernen
-
Bring a story to life
The Covid diary
Von Noah Mähringer-Kunz und Niklas Muthmann (Klasse 9a)
Bring a story to life – das war der Name unseres Englischprojekts im letzten Schuljahr. Die Aufgabe war ganz einfach: Eine Geschichte zum Leben erwecken – und das natürlich auf Englisch.
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Bildschirm statt Bühne
Schwarz-Rot-Gold
Mehr Platz für zukünftige Autorinnen und Autoren
-
Das könnte dich ebenfalls interessieren
HEADLINE Adventskalender
Pridemonth – ein Monat im Zeichen der Regenbogenflagge
„Mich hat das damals sehr geprägt.“
