-
Monstermäßiges für zwischendurch
Das Monster aus der Tiefe
Von Annika Derz, 5c
Eines Abends bettelten zwei Kinder, Alina und Leon, ihre Mutter an, noch an den Strand gehen zu können. Sie wollten nachts im Watt herumlaufen und nach Krebsen und seltenen Muscheln Ausschau halten.
Das könnte dich ebenfalls interessieren
HEADLINE Adventskalender
Aktuelles in Flörsheim
„Die Kamele werden sich freuen!“
-
Für den Grusel zwischendurch…
Am 14.12.21 haben wir, die Klasse 5c, in der zweiten Stunde in der Bibliothek eine Vorlesestunde veranstaltet. Im Rahmen dieser durften alle, die wollten, ihr Gruselgeschichten vorlesen, die wir zuvor im Deutschunterricht mit Frau Schneider erarbeitet haben.
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Unterwegs in der Region
Nachhaltige Taschen statt Verschwendung
„Nächstes Jahr sind wir auf jeden Fall im Bundestag!“
-
Das Kofferprojekt
In Erinnerung an die Flörsheimer Juden
Ein Erfahrungsbericht von Ida Rühl, 11-5
Relativ zu Beginn des Schuljahres fragte uns unser Geschichtslehrer Herr Mussel, ob wir nicht daran interessiert wären, bei einem Projekt mitzuwirken.
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Bilder sagen mehr
Zeitzeugengespräch zum Gedenktag am Graf-Stauffenberg-Gymnasium
Neues Jahr, neues Glück!
-
Bring a story to life
The incident at Camp Occult
Von Lina Stammberger und Naya Mueller (Klasse 9a)
Bring a story to life – das war der Name unseres Englischprojekts im letzten Schuljahr. Die Aufgabe war ganz einfach: Eine Geschichte zum Leben erwecken – und das natürlich auf Englisch.
Das könnte dich ebenfalls interessieren
HEADLINE wünscht schöne Ferien!
HEADLINE-Adventskalender 2025
Pressemitteilung vom 25. Oktober 2025
-
Der Vintage-Trend
Ein Essay von Chantal Krämer, 9e
Man hört immer wieder von einem neuen Trend: Vintage. Aber ist das wirklich ein Trend oder vielmehr harte Realität und eine allgemeine Notwendigkeit, die man umsetzen muss?
Das könnte dich ebenfalls interessieren
April, April!
Nachhaltige Taschen statt Verschwendung
HEADLINE Adventskalender
-
Geschichten zum Gruseln …
Ein Projekt der Klasse 5c
Am 14.12.21 haben wir, die Klasse 5c, in der zweiten Stunde in der Bibliothek eine Vorlesestunde veranstaltet. Im Rahmen dieser durften alle, die wollten, ihr Gruselgeschichten vorlesen, die wir zuvor im Deutschunterricht mit Frau Schneider erarbeitet haben.
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Eine Geschichte zwischendurch
Für Leseratten und Bücherwürmer
Nachgefragt: Der Flörsheimer Bürgermeister im Interview!
-
Eine besondere Art, zu leben
Hochsensibilität
Ein Essay von Ava Zoë D’Ambrosio, 9a
Hochsensibilität – bis vor Kurzem hatte ich noch nie davon gehört. Mir war klar, dass es Menschen gibt, die sensibler sind als andere, die Kritik oder ihre Umwelt anders, empfindsamer wahrnehmen, aber dass es für die quasi höchste Stufe, die “Hochsensibilität” einen Namen gibt, das war mir nicht klar.
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Reaktionen der Presse auf unseren Sieg
HEADLINE-Nachgefragt mit Astrid Wallmann (CDU)
Bring a story to life
-
Bring a story to life
The Covid diary
Von Noah Mähringer-Kunz und Niklas Muthmann (Klasse 9a)
Bring a story to life – das war der Name unseres Englischprojekts im letzten Schuljahr. Die Aufgabe war ganz einfach: Eine Geschichte zum Leben erwecken – und das natürlich auf Englisch.
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Vegan gleich gesund?
Nachgefragt: Unser Schulpate Axel Wintermeyer im Interview
Abi geschafft! Und was kommt danach?
-
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Eine Geschichte zwischendurch
MINT-Messe – dieses Mal früher, aber mindestens genauso interessant
Wir schauen für euch in die Sterne
-
Pathologisches Spielen
Ein Essay von Chantal Krämer, 9e
Jeder von uns hat bestimmt schon mal um Geld gespielt oder gewettet. Egal, ob es um die 50 Cent auf dem Schulhof oder vielleicht doch eine höhere Summe ging. Man möchte ja unbedingt der eine sein, der Glück hat. Man möchte unbedingt der oder die „Auserwählte“ sein.
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Maria Zürn ist die neue Schülersprecherin am GSG
Live-TICKER des Fußballspiels unseres Abiturjahrgangs
Wer würde heute die Rute zu spüren bekommen?
