Trocken und recht unspektakulär – davon könnte man möglicherweise ausgehen, wenn man den Begriff „Studienfahrt“ aus dem Mund eines Lehrers / einer Lehrerin hört…
Unsere „Abschlussfahrt“, wie wir sie als Schüler*innen gerne nannten, war jedoch keineswegs langweilig!
Viele Schüler*innen des Graf-Stauffenberg-Gymnasiums in Flörsheim sind dem Aufruf gefolgt und haben gemeinsam Stellung bezogen gegen Rassismus und Ausgrenzung jeglicher Art. Auch zahlreiche Lehrer*innen und Mitarbeiter*innen unserer Schule haben sich angeschlossen. Initiiert wurde die Aktion von der AG “Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage”.
Die folgende Rede stammt von diesem 09. November 2018, an dem unserem #wirsindmehr-Flashmob stattfand. Gesprochen haben Lilli Weiser (9a), Hannah Gebhardt (Q3), Lars Ehrecke (10-1) und Julia Faber (Q3):
… Berufs- und Sozialpraktikum am Ende der 11. Klasse (Q2)?
Alle Schüler*innen der Jahrgangsstufe 11 (Q2) haben am Ende des Schuljahres ein Praktikum absolviert. Die Bandbreite der gewählten Betriebe und Einrichtungen war groß, ebenso die gesammelten Erfahrungen. Grund genug, die Erlebnisse einmal Revue passieren zu lassen!
Nicht mal mehr parken darf man… und was kommt als Nächstes? – Wer weiß, irgendwann sollen wir dann eigenes Papier mitbringen, damit die Lehrer uns unsere Klausuren und Klassenarbeiten ausdrucken können… Weil wir ja auch alle sooo gerne Klausuren schreiben und auch alle sooo sehr freiwillig zur Schule gehen und überhaupt; was stellen wir „Kleinkindschüler“ uns auch so an?!
Freitagmorgen, endlich ist Bio vorbei,
Das Ende der Woche ist schon so nah.
Geistig bin ich schon längst nicht mehr dabei
Und in all dieser Verzweiflung bist dann plötzlich du da.
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